3月18日上午，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，这是继2016年12月的全国高校思想政治工作会议和2018年9月的全国教育大会之后，中央有关教育工作的又一次重要会议，而且主题更加明确、聚焦。
3月19日下午，思政部召开专题会议，学习交流习近平总书记在思政课教师座谈会上的重要讲话精神；全体参会教师发言积极踊跃，就如何办好新时代思政课、提升思政课教学实效、创新思政理论课改革，培养担当民族复兴大任的时代新人等问题，分享交流自己的所思所悟所感，并提出意见和建议。
张伟老师表示，作为一名高校思想政治理论课教师，我倍感振奋，并明晰了今后的努力方向：一是站稳政治立场，加强思想政治学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑；二是确保课程的政治性，提升理论性、针对性、亲和力，直面学生思想困惑，以理论讲好政治，以故事讲好道理；三是增强专业本领，研究教学规律，更新教学内容，改进教学方法，提升思政课教学质量，努力打造思政金课。
曾晓老师表示，思政教师应当响应总书记的号召，努力发挥自身的积极性、主动性和创造性。一、积极推进思政课的教学改革，突出案例教学，问题导向，不仅向学生讲清楚理论知识，更要为学生解惑，解决他们对社会问题和人生方向的迷茫和疑惑。二、利用新科技手段，创造性的开展多种教育教学方式，包括微课、蓝墨云班课等，提高学生对理论学习的兴趣。
谢玉龙老师表示，在认真学习了习近平总书记在思政课教师座谈会中的讲话后，作为一名思政课教师，倍受鼓舞，也深感在未来思政课教育教学中的责任。习近平总书记强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。总书记对思政课的教育教学提出了要求也为教学改革指明了方向。在未来的思政课教学中，怎样做到用学术讲政治、用真理讲信仰、用实话讲思想、用逻辑讲方法，让思政课既具备思想性、理论性也具备亲和力和针对性，是我思政教学工作的努力目标。
高志强老师表示，习近平总书记的讲话，使我们更有信心，更有底气上好每一节思政课。作为一名思政课教师，要用人格的力量感染学生，做到真信、真懂、真做，提高思政理论课教学效果。同时需要创新教育教学方法，适应互联网时代的特点，跟学生互动，理解学生，引导学生，进一步提高思政课教学实效性。
王小萍老师表示，思政教育教学对大学生的正确三观的形成具有直接的引导作用。习近平总书记强调：“办好思政理论课的关键在教师”。作为一名思政教师,深感责任重大。在以后的工作学习中不断提高自己业务能力，提升职业素养。自觉弘扬主旋律，积极向学生传递正能量，做好学生的引路人。
韩职阳老师表示，作为一名思政部教师，要紧紧围绕立德树人这一根本任务，不断推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，利用现代化的教育技术对于思政教育的强大优势，转变传统的思政教育模式，促进优质教学资源的建设，通过微博，微信等社交工具实现与学生的在线沟通与交流，更好的贴近学生，增强思政教师对学生的价值引领作用。
王博老师表示，一、学生中潜在着巨大的青春正能量和爱国主义情怀，但这种能量和情怀需要思政教师用自身的知识和修养来激发、激荡、激扬，正确的引导，理性地爱国；二、思政理论课要与时俱进，尝试着从全新的角度主动适应自媒体时代的学生特点，促进改革和教学设计，三、做一个有真正的信仰，有扎实的理论功底，有高尚的人格，且言行合一的思政教师，用自己的人格魅力感染学生，真正给学生心灵埋下真善美的种子。
王贵锋老师表示，思政课教师要以高度的政治自觉将习近平总书记对思政课教师队伍提出的“六要”要求内化于心、外化于行，以强烈的责任担当不断加强政治理论学习，向学生传导正确的政治观点，培育学生浓厚的家国情怀，以深厚的理论功底赢得学生；以宽广的教育视野不断丰富知识储备、创新教育方法，向学生传授科学的思维方法，用真理的力量感召学生；以严格的自我要求提升道德修养，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量，用高尚的人格魅力感染学生，引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观。
刘新良老师表示，看完习近平主持召开学校思想政治理论教师座谈会，第一，感到温暖，信心倍增，充满力量。习近平总书记说，有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。第二，感到使命光荣、责任重大，丝毫不能懈怠。思政课作用不可替代，办好思想政治理论课关键在教师，思政课教师队伍责任重大。第三，撸起袖子加油干。要不断改革创新思想政治理论课，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。让习近平总书记放心、让党和人民放心。
乔向东老师指出，高校思想政治理论课承担着对学生进行马克思主义理论教育的崇高使命，是落实立德树人根本任务的关键课程，具有不可替代的地位和作用。习近平总书记在座谈会上强调思政课的重要性，作为思政课教师备受鼓舞，同时更应认识到自身的责任重大。作为高校思政课教师要具有坚定的政治意识，强化‘守土有责、守土负责、守土尽责’的责任担当，站稳守好主阵地，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强“四个自信”，按照总书记对思政课改革创新提出的八个“相统一”的要求，推动思想政治理论课改革创新，把思想政治理论课变为学生终身受益的“金课”。
